高中历史 第八课 美国联邦政府的建立教案 新人教版必修1.docVIP

必修一 第八课 美国联邦政府的建立 一、【教学目标】 知识与技能 了解美国独立之初邦联制的弊端，理解美国1787年宪法必须要制定的必要性。 掌握1787年宪法制定的主要内容和联邦制度的权利结构，与英国议会制进行对比，在对比中认识到国家民主在不同国家的不同体现。 知道美国两党制，并且清楚两党制在美国政治中的作用。 过程与方法 通过模拟情景，使情景再现，让同学们自己探讨、交流，发挥其自主学习性。通过材料的阅读和思考，探究学习，自我思路整理一个知识结构的框架。 情感、态度与价值观 通过美国邦联制到联邦制的演变，让学生们知道政治体制的发展和完善是人类历史进步的必然结果。培养学生的正确客观的态度，让其能够正确看待事物发展的步骤和结果。 【教材内容分析】 重点：美国1787年宪法联邦制的权利结构，对分权制衡的理解。 难点：邦联体制和联邦体制的区别，分权制衡、三权分立的权利之间的相互制约。 【教学案例】 导入 幻灯片播放美国白宫的图片 师：现在放映的这栋建筑大家都熟悉吧？这是哪里呢？ 生：白宫，美国总统住的地方。 播放美国总统山的图片 师：这座山上面雕刻的人都知道是谁吗？ 生：四位美国总统，杰弗逊、华盛顿、林肯、罗斯福 师：是的，正是这四位总统。他们的肖像被雕刻在这座山上，就是为了纪念他们为美国的建立、发展所作出的巨大贡献。那我们现在就要正式进入今天要学习的课程，第八课美国联邦政府的建立，来看