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- 2018-07-20 发布于贵州
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推拿手法学操作实验手册及考核评分标准精选
《推拿手法学》操作实验手册及考核评分标准
《推拿手法学》是推拿专业教学的基础课和技能课,为使学生更好地对推拿手法技能充分训练和把握,为后续的《推拿治疗学》学习打下坚实的基础。我们按照教学大纲的要求,客观地考核和评价学生的推拿手法操作能力,特编写推拿手法实验操作标准及考核评分方法如下:
推拿手法操作考核评分办法
1.单个手法:注重动作要领及推拿手法操作时,是否达到了持久、有力、均匀、柔和、深透的要求。评分具体分准备姿势、动作要领和注意点三步评分。见表
(1)准备姿势:是指操作前操作者的一般准备{如洗手、剪指甲、穿好衣服、铺好按摩巾、涂抹介质等}、操作者体位、手形姿势及被操作者的体位、衣服等。
(2)动作要领:按照手法操作动作要领评分。
(3)注意点:可根据手法操作注意事项,对手法进行观察,或采取提问等方式进行评分。
法单个手法操作(30分)
评分
准备姿势(5分)
动作要领(15分)
注意点(10分)
2.成套手法操作:分为操作前准备、起手手法操作、主要手法操作和运用、辅助手法操作和运用、结束手法操作和操作后效应。见表
(1)操作前准备:一般准备(如洗手、剪指甲等),操作者与被操作者的体位、按摩巾、介质、衣服等等。包括与被操作的语言交流等。
(2)起手手法操作:被操作者操作部位的选用和操作者手法的选用,操作时压力、频率、幅度及被操作者的良性感受好坏。
(3)主
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