初中英语如何写教学设计.pptVIP

学习目标包括的四个因素 Audience (主体)——Who (A) Behavior (行为)——Will do what (B) Condition(条件)——Under what conditions (C) Degree(程度)——To what degree (D) Change from what the Teacher does to what the Students can do. Chang the process to product. Change mental verbs to behavioral verbs. 如何写教学设计 葫芦岛市 绥中县沙河学校 李建忠 Unit10 I’m going to be a basketball player. 教学设计观念的转变 以教为主 以学为主(学教并重） 重视结果 重视过程 强调资源 强调环境 体现静态设计 体现动态设计 集体、统一设计 个体化、个性化设计 零散设计 一体化设计 一体化设计 教学设计的内容 教学过程 与教学资源 的设计 教学背景 分析 教学目标 设计 学习效果 评价 的设计 教学设计 教学评价 的设计 指导思想 与理论依据 教学设计内容 1、指导思想与理论依据（指本节课教学指导思想与理论依据） ① 说明课标要求。 ② 本节课的特点。