- 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1
2
《建设项目环境影响报告表》编制说明
《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单
位编制。
1 —— 30
、项目名称 指项目立项批复时的名称,不应超过 个字
(两个英文字段作一个汉字)。
2 ——
、建设地点 指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起
止地点。
3 ——
、行业类别 按国标填写。
4 ——
、总投资 指项目投资总额。
5、主要环境保护目标——指项目区周围一定范围内集中居民住
宅、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等,
应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。
6、结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制
的分析结论,确定污染防治措施的有效性,说明本项目对环境造成的
影响,给出建设项目环境可行性明确结论。同时提出减少环境影响的
其他建议。
7、预审意见——由行业主管部门填写答复意见,无主管部门项
目,可不填。
8、审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批
复 。
3
4
5
6
目 录
一、建设项目基本情况……………………………………………4
二、建设项目所在地自然环境社会环境简况……………………14
三、环境质量状况…………………………………………………19
四、评价适用标准…………………………………………………21
五、建设项目工程分析……………………………………………22
六、项目主要污染物产生预计排放情况…………………………28
七、环境影响分析…………………………………………………30
八、建设项目拟采取的防治措施及预期治理效果………………50
九、结论与建议……………………………………………………51
附件:
附件一、委托书
附件二、发改委立项备案文件
附件三、土地文件
附件四、租赁合同
附件五、土地证
附件六、营业执照
附件七、地理位置图
附件八、周围社会情况图
附件九、卫生防护距离图
附件十、平面布置图
附件十一、建设项目环评审批基础信息表
7
建设项目基本情况
项目名称 年产5000套实木及实木复合木门家具项目
建设单位 山东尔坊木业有限公司
法人代表 江献华 联系人 江献华
通讯地址 德州经济技术开发区抬头寺镇刘千村东侧
邮政编
联系电话 传真 253000
码
德州经济技术开发
您可能关注的文档
- 工程装饰金属护栏加工及喷涂项目环境影响报告.pdf
- 华道评审公示本环境影响报告.pdf
- 祥音生物基因检测产业平台项目环境影响报告.pdf
- 中国建筑史--原始社会建筑.ppt
- 化学试剂车间及仓库环境影响报告.pdf
- 诺华原料药项目环评报告环境影响报告.pdf
- 女性不孕症验方.pdf
- 医院招聘护士考试试题汇总(含答案).pdf
- 年产6万套防撞护套项目环境影响报告.pdf
- 年产1000套石油机械设备项目环境影响报告.pdf
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
文档评论(0)