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- 2018-07-21 发布于江苏
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课 题 9“诺曼底”号遇难记(第一课时) 执教人 教出时间 月 日(周__) 累计节次 导学目标 1、读通课文,学习本课的生字新词。
2、初步整体感知课文,说说故事的经过。学习课文,了解故事的起因以及情况的危急。
3、正确、流利地有感情地朗读课文。 导学重点 初步整体感知课文,说说故事的经过。学习课文,了解故事的起因以及情况的危急。 导学难点 初步整体感知课文,说说故事的经过。学习课文,了解故事的起因以及情况的危急。 导学准备 1.生字词卡片。
2.《泰坦尼克号》主题歌。搜集到的有关雨果的照片和资料。 导学步骤 导 学 设 计 学生活动 自主预习 一、欣赏音乐,导入新课
1. 教师播放《My heart Will go on》音乐,引起学生联想。
2. 指名说说对《泰坦尼克号》影片的了解。
3. 教师小结,导入,泰坦尼克号的沉没是世界航海史上的一大悲剧,为此人们进行了很多的艺术创作,从而产生了许多凄美动人,慷慨悲壮的故事,今天让我们来欣赏雨果的《“诺曼底”号遇难记》。(教师板书课题)
4. 展示资料,了解雨果。
维克多.雨果(1802~1885)是法国浪漫主义作家的代表人物,是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。一身写过多部诗歌、小说、剧本,各种散文和文艺评论及政论文章,是法国很有影响的人物,主要著作有《巴黎圣
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