人教版九年级化学《常见体的制备》专题复习.docVIP

《常见气体的制备》专题复习 　 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.掌握实验室二氧化碳、氧气的制备、收集及检验方法。 2.能找出各种气体制备过程中的注意事项，能触类旁通的解决其他气体的制备、收集问题。 【过程和方法目标】 1.通过对实验室制取、收集、检验氧气、氢气和二氧化碳的复习，加深对实验的理解，提高解题能力。 2.通过知识的整理，引导学生得出实验室制备气体时还需要考虑的一些基本因素，使学生的知识得到整合和升华。 【情感态度和价值观目标】 1.通过整理分析实验室制取、收集和检验二氧化碳、氧气的方法，培养学生严密的逻辑思维能力。 2.通过查漏补缺，培养学生踏实认真的学习态度。 3.通过相关习题的检验，增强学生学习的信心，激发学生探究的兴趣。 二、设计思路 ? 常见气体的制取是九年级化学的重点教学内容之一，学生在此前已经学习了实验室制取氧气、二氧化碳的方法。对气体的实验室制取方法有了一定的了解，但是在气体制备的一般思路上还缺少系统性，没有形成由点及面，由具体到抽象的知识网络。本节课首先复习氧气、二氧化碳气体的实验室制法，在学生原有的基础上引导学生归纳整理实验室制取气体的一般思路和方法，其中重点整理气体发生装置和收集装置的选择依据以及熟悉相关的装置图。然后针对实验室制取氢气这一个点，铺设了三个台阶，先是让学生谈实验室制取氢气的一般思路，这是针对前面归纳整理进行的一个直接应用；接