人音版小学音乐三年级下册《春天行音乐会》教案.docVIP

教学目标： 有感情的歌唱，并能用打击乐模仿大自然的各种音响。 教学重点： 能用优美、动听的声音表现春天。 教学难点： 歌曲中的个别乐句的准确唱法。 教具准备： 打击乐器、多媒体的自制等。 [ 教学过程] 一 创设意境，感受春的气息 草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧！（播放《春天在哪里》歌曲，师生齐做） 2 、 探索声音，激发兴趣 师：刚才的曲子是表现什么的呢？生：春天。（课件展示代表春天的一些画面）师： 是的，冰雪融化，种子发芽，桃花红了，柳树绿了，燕子飞回来了，蜜蜂开始采蜜了，田里的青蛙也醒了，现在，春天已经来到了我们的身边，大地呈现出一片勃勃的生机。春天真是太美了，今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧，我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？ 师：那现在谁能用一句话描述美丽的春天吗？ 生：春天来了，小草从泥土里钻出来了。生：春眠不觉晓生。生：春天来了，小鸟从南方飞回来了 3、师：你们说的真是太好了，春天是一年中最美的季节，当我们置身于春天的大自然，会听到许多美妙的声音，我给大家带来了许多春天的朋友，请你们闭上眼睛，猜猜他们是谁？你们听，（放课件画面的图片录音） 4 、师：那现在谁能说说，刚才你们都听到了哪些