培训日志2（九龙坡区——彭廷美）.docVIP

“国培计划（2014）”—重庆市农村义务教育教师工作坊”阶段培训 （二） 时间：2015.7.3 地点：江北教师进修学院 培训者：袁婷婷 培训内容（后附培训心得体会） 人脑发展的规律 人类进步的逻辑 颜色与内心的连接 怎样的培训师是好的培训师 1.有设计感（产品 广告 人生） 2.有故事感 善于发现听众的情感需求 善于制造悬念与意外 善于灵活变通 3.有共情能力（悲伤着别人的悲伤，快乐着别人的快乐） 学会倾听：面对 注视 微笑 反馈 回应 4.有娱乐感、幽默感 五、小组活动【合作：设计飞机，再打广告； 编《鱼和鞋》的故事，再演故事； 根据提供的七种不同情境排练说“啊”，再表演；根据给出的案例，做出共情的反应 （老婆被领导批评了，回家抱怨）】 六、各小组代表汇报对培训方案的研讨结果 1．内容2.形式3.阶段4.资源 心得体会 ——开放的培训效果出乎意料 在培训的开幕式上，李院长抛出了一个理念：“只有开放才有力量。”作为培训承办方的代言人，她是这样说的，也是这样做的。 在李院长带着大家解读了培训方案后，她专门给出一个多小时的时间，让各个小组充分了解研讨，看各位学员对培训内容、形式、阶段、资源的安排有什么意见和建议。 拿着沉甸甸的培训方案，各小组开始认真解读了，提出自己的看法和想