姝年级[数学]动态问题.pptVIP

动态问题;动态问题策略： 动中寻静，以静制动，动静结合;例1、Rt△PMN中，∠P＝90°，PM＝PN，MN＝8cm，矩形ABCD的长和宽分别为8cm和2cm，C点和M点重合，BC和MN在一条直线上。令Rt△PMN不动，矩形ABCD沿MN所在直线向右以每秒1cm的速度移动，直到C点与N点重合为止。设移动x秒后，矩形ABCD与△PMN重叠部分的面积为y， (1)求y与x之间的函数关系式？ (2)若重叠部分的面积为等腰直角ΔＰＭＮ面积的一半，求x？;A;A;A;∵y= ;∴当x=5时，重叠部分的面积为RtΔPNN的面积的一半;例2、菱形OABC的边长为4cm，∠AOC=600，动点P从O出发，以每秒1cm的速度沿O A B路线运动，点P出发2秒后，动点Q从O出发，在OA上以每秒1cm的速度运动，在AB上以每秒2cm的速度沿O A B运动，过P、Q两点分别作对角线AC的平行线，设P点运动的时间为x秒，这两条平行线在菱形上截出的图形的周长为ycm，问当x为多少时，周长y可能为一个定值，定值为多少？;第一种情形：;A;A;A;y=;在Rt△POQ中，OP=OQ=4，M是PQ中点，把一三角尺的直角顶点放在点M处，以M为旋转中心，旋转三角尺，三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B. （1）求证：MA=MB; （2）连接AB，探究：在旋转三角尺的过程中，△AOB的