初中教师培训课件：以试题为例谈思想品德学科试题命制思路.pptVIP

科学命题 有效评价——以试题为例浅谈思想品德学科试题命制思路 一、命题基本情况 1、试题的基本情况介绍全试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷。Ⅰ卷为选择题；Ⅱ卷为非选择题。试卷包括选择、价值判断、情景分析、社会关注、探究实践四种题型。全卷满分为100分。其中选择题15题共45分；非选择题55分。试卷基础题、中等难度题、难度题大体比例为7：2：1。 2、命题依据《思想品德课程标准》、教科书、初中复习指导丛书、近年中考题、时政材料等。 3、依据课程性质确定评价目标 4、思想品德课程评价目标 2011版思想品德课程标准规定：思想品德课程的评价目标是，考查学生达成学习目标的程度，提高教学质量，保证课程目标的实现，使评价成为促进教师教学、学生思想品德发展与提高的有效手段。 就考试评价而言：考试方式应灵活多样，如辩论、情境测验、开闭卷的笔试等。要加强思想品德考试命题研究，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用。 二、命题过程 二、命题过程 第14题： 2014年7月1日下午，日本政府召开临时内阁会议，正式决定修改宪法解释，允许行使 ，为日本自卫队在海外行使武力开辟了道路。此举令国际社会担忧。 A．海上自卫权 B．集体自卫权 C．领土自卫权 D．自