九级化学走进化学实验室3.pptVIP

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九级化学走进化学实验室3

1.2 走进化学实验室 二、怎样进行化学实验 第3课时 2007.9.10 (一)化学实验简单操作 1、试剂的取用 (1)液体试剂的取用 (2)固体试剂的取用 2、试剂的加热 (1)酒精灯 (2)液体的加热 (3)固体的加热 (1)酒精灯的使用 酒精灯结构:灯帽、芯头、灯芯、灯座 酒精的量:灯座容积的1/4~2/3 点燃:用火柴点燃,严禁用另一个已经燃着 的酒精灯点火。 火焰结构:外焰、内焰和焰心三部分,加热 时用酒精灯外焰加热 熄灭:用灯帽盖灭,切不可用嘴吹 可加热的仪器 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、坩埚 不可直接加热的,需垫石棉网的仪器 烧杯、烧瓶 给液体加热的仪器 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 给固体加热的仪器 干燥的试管、坩埚 (2)液体的加热 少量液体在试管中加热,使用试管夹 操作要点:将试管夹从试管底部往上套,夹在离试管口1/3处,用手握住试管夹的长柄。 试管里的液体体积不要超过试管容积的1/3 加热时,试管要倾斜约45o,先均匀加热,然后集中在液体中下部,加热时,试管口切不可对着自己或旁人。 (3)固体加热 操作要点:药品平铺在试管底部,试管口向下倾斜,铁夹夹在离试管口1/3 加热时,先预热试管,然后集中在试管底部加热。 (一)化学实验简单操作 3、物质的称量——托盘天平的使用 4、物质的提纯 3、托盘天平的使用 调节天平平衡 (注意:游码在刻度尺的零点处) 托盘两边各放一张质量相等的称量纸 (潮湿或有腐蚀性的试剂必须放在玻璃器皿里称量)如:氢氧化钠NaOH 左物右码 (注意:砝码要用镊子夹取;) 正确读数 (注意:无需估读,观察游码的精确值) 称量完毕,把砝码放回盒中,游码移回零处 称量一定质量的试剂 天平调节平衡 在两边托盘上放好称量纸 右盘放上指定质量的砝码和游码 左盘逐渐添加试剂,当接近平衡时,可以用铅笔杆轻轻敲击装有药品的药匙,靠振动落下少量药品,直到平衡为止。 4、物质的提纯 1) 蒸发* 2) 蒸馏 3) 过滤* 4) 结晶 蒸发—使稀溶液浓缩或者把溶液蒸干使溶质晶体析出 操作要点: 注入蒸发皿的溶液不能超过容积1/3 边加热边搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅 当蒸发皿里有较多溶质成晶体析出时,减小火焰或停止加热,让余液由余热蒸干,防止晶体飞溅 过滤—将液体中不溶性固体分离出来 过滤器的制作 过滤要点: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低:滤液低于滤纸边; 滤纸边低于漏斗边 三靠:烧杯尖嘴靠玻璃棒; 玻璃棒靠三层滤纸; 漏斗下端尖嘴靠烧杯内壁 (二)动手做实验 实验一:在自来水中滴加硝酸银 实验二:喷雾显字 实验三:加热高锰酸钾 实验四:粗盐提纯 实验一:颜色变化 向盛有2mL氢氧化钠的试管中滴加1~2滴酚酞试液,观察现象;再逐滴滴加盐酸,边滴边震荡,观察现象。 氢氧化钠溶液___色,酚酞试液____色。 现象:_______________________。 结论:_______________________。 酚酞遇氢氧化钠显红色 氢氧化钠溶液呈碱性 无 无 盐酸能与氢氧化钠溶液反应 实验二:沉淀的生成和溶解 在一支试管中,加入2Ml硫酸铜溶液,逐滴滴加约1mL氢氧化钠溶液,观察现象;再逐滴滴加稀硫酸,震荡试管,观察现象。 现象:____________________________ 盛有自来水的试管中出现白色沉淀 氯化钠 硝酸钠 氯化银 硝酸银 + + (白色沉淀) NaCl + AgNO3 AgCl NaNO3 + 实验三:加热高锰酸钾 在干燥洁净的试管中加入少量高锰酸钾(颜色_______、状态______),用酒精灯缓缓加热(装置装配要点) 把带火星的木条放在瓶口,观察到_____________(产生的气体是____) 紫黑色 固体 带火星的木条复燃 氧气 加热高锰酸钾的反应式 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 加热 + + KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 △ + + 实验四:粗盐提纯 步骤:溶解、过滤、蒸发 每个步骤中玻璃棒的作用: 溶解:加速溶解 过滤:引流 蒸发:使液体均匀受热,防止飞溅 得莽汉心中舒畅几分,回道:还是小兄弟您讲道理,好说,好说.操作界面,给我检测壹下此人是谁.东舌回话之时,悄悄向脑江中の操作界面发送の信息.正在检测中叮咚,此人正是曹操手下大将许褚,许褚四维如下,武力:99,智力:56,统率:72,政治:54.我去,居然是许褚,那么说,曹操带出の第二个人就是许褚?操作界面の回复让东舌瞬间面容失色.回复宿主,正是如此.壹个智力97の戏志才,壹个武力99の许褚,加上自己の叁项全能,再加上二贤庄の众多英雄,那曹操看来否容

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