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二、解题“五步曲”: 1.审: 审清题意,从题干→问题→框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来。，明确求解要求 。 2.找: 找“题眼” 即找到解题的突破口，此步非常关键。 3.析: 从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理，初步得出结论。 4.验: 验证确认将结果放入原题检验，完全符合才算正确。 5.答: 理清题意, 明确要求, 规范答题，注意答题的准确性。 四、常见“题眼”归类解析方法一：根据物质的特殊颜色推断 知识准备：物质颜色 1.有色固体： 红色：Cu、Cu2O、Fe2O3 红褐色：Fe(OH)3 黄色：AgI、Ag3PO4 、FeS2 浅黄色：S或Na2O2或AgBr 蓝色：Cu(OH)2 黑色：炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS 紫黑色：KMnO4 I2 白色：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3 2.有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4-（紫红色）、 3.有色气体：Cl2（黄绿色）、Br2(g)（红棕色）、NO2、（红棕色）、 I2（紫色）O3（淡蓝色） 方法二、根据特征反应现象推断知识准备：特征反应现象： 1.焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色） 2.使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）、Cl2（加热后不恢复红色） 3. （由白色→灰绿→红褐色） 4.能在空气中自燃：P4 5.在空气中变为红棕色：NO 6.能使石灰水变浑浊：CO2、SO2 7.通CO2变浑浊：石灰水（过量变清）、Na2SiO3、饱和Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO2 8.气体燃烧呈苍白色：H2在Cl2中燃烧； 在空气中点燃呈蓝色：CO、H2、CH4 9.使湿润的红色石蕊试纸变蓝：NH3 10.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝：Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。 方法三、根据特殊反应条件推断知识准备：熟悉具有特殊反应条件的反应，多数是重要工业生产反应 1、高温条件 方法四、根据特征转化关系推断知识准备： 3、注意几个典型转化关系三角转化： 7、与水反应产生气体 方法五、根据特殊工业生产推断知识准备：重要工业生产反应 六、根据特征数据推断 组合推断 位—构—性推断 33．（07年河南省郑州市第一次质量预测，20）（10分）甲、乙、丙是前18号元素形成的常见单质，A、B、C、D是前18号元素形成的不同化合物，甲、乙、丙和A、B、C、D有如下图所示的转化关系，丙是生命活动须臾不可缺少的气态单质，请回答下列问题： 甲 A B C D 乙 丙 A ① ② ③ （1）若甲为金属单质，则A的化学式为 ，写出反应①的化学方程式： ； 标出反应②电子转移的方向和数目： ； Mg CO2 （2）若甲为非金属单质，则A的电子式为 ， C的化学式为 ，指出B的一种用途 ，写出反应②的离子方程式： 。 甲 A B C D 乙 丙 A ① ② ③ C H2O 供氧剂、漂白剂、氧化剂任答一种 2Na2O2+2H2O === 4Na++4OH-+O2↑ CO 2．（07年安徽省皖南八校第二次联考，20）（11分）A、B、C、D、E、F六种物质在一定条件下有如所听示的相互转化关系，所有反应物和生成均已给出。 （1）若反应①、②、③均为溶液中的置换反应，A、D、E为常见金属单质，则A、D、E的还原性由强到弱的顺序为____________________。请写出满足以上要求的离子方程式： 反应①___________________________________； 反应②___________________________________； EAD Fe＋Cu2+ ====Fe2+＋Cu Zn＋Fe2+ ====Zn2+ ＋Fe （2）若反应①、②、③均为复分解反应。请写出满足要求的化学方程式： 反应①________________________________________； 反应②________________________________________； （3）若B是水，C是一种有磁性的化合物，E是一种无色、无味的有毒气体，则反应①的化学方