初中语文七年级册文言文复习资料.docVIP

新人教版初中语文七年级下册文言文复习资料 伤仲永 一、 词语积累 （一）一般词语 【伤】哀伤，叹息。【未尝】不曾。尝，曾经。【求】索要。【焉】代“忽啼求之”一事。【旁近】附近。指邻居。【与】给。【书】写。【养】赡养。【意】指内容。【一乡】全乡。一，全。【自是】从此。自，从；是，此，这。【就】完成。【文理】文采和道理。【观】看。【邑人】同县的人。邑，县。【稍稍】渐渐。【或】有人。【乞】求取。【环谒（yè）】四处拜访。谒，拜访。【从】跟随。【先人】称死去的父亲。【令】让。【称（chèn）】相当。【复】又。【泯（mǐn）然】完全。【通悟】通达聪慧。【受】承受。【材人】有才能的人。【卒】最终。【至】达到。 （二）古今异义 【众人】古：常人。今：所有的人。 （三）一词多义 【然】此、这样。……的（样子）。【贤】有才能。胜过，超过。 （四）词类活用 【异】对……感到诧异。【奇】对……感到惊奇。【利】认为……有利可图。 （五）通假字 【扳（pān）】通“攀”，牵，引。 二、 文学常识 本文选自《临川先生集》。作者王安石，字介甫，号半山，抚州临川人，北宋政治家、文学家。“唐宋八大家之一”。 三、 整体把握 本文借事说理，以方仲永为例，说明后天教育对成才的重要性。文章先叙后议，由事入理，给人启迪。 四、 问题探究 1．方仲永才能变化分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？