2019届高考数学一轮复习第10单元算法初步统计统计案例测评理.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习第10单元算法初步统计统计案例测评理.doc

2019届高考数学一轮复习第10单元算法初步统计统计案例测评理

第十单元 算法初步、统计、统计案例(十四)  题组一  1.[2015·陕西卷] 某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图X14-1所示,则该校女教师的人数为 (  ) A.93B.123 C.137 D.167 图X14-1 2.[2017·全国卷Ⅱ] 执行如图X14-2所示的程序框图,如果输入的a=-1,则输出的S= (  ) A.2B.3 C.4 D.5 图X14-2 3.[2017·全国卷Ⅲ] 执行如图X14-3所示的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为 (  ) A.5B.4 C.3 D.2 图X14-3 4.[2016·全国卷Ⅰ] 执行图X14-4的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足 (  ) A.y=2xB.y=3x C.y=4x D.y=5x 图X14-4 5.[2017·全国卷Ⅰ] 图X14-5的程序框图是为了求出满足3n-2n1000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入 (  ) A.A1000和n=n+1 B.A1000和n=n+2 C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2 图X14-5 6.[2017·山东卷] 为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性

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