2019版高考物理一轮复习实验三验证力的平行四边形定则学案无答案.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019版高考物理一轮复习实验三验证力的平行四边形定则学案无答案.doc

2019版高考物理一轮复习实验三验证力的平行四边形定则学案无答案

PAGE PAGE 1 实验三:验证力的平行四边形定则 一、选择题 1.在“验证力的平行四边形定则”实验中,如图KS3-1所示,用A、B两弹簧测力计拉橡皮条的结点O,使其位于E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是(  ) 图KS3-1 A.增大B的读数,减小β角 B.减小B的读数,减小β角 C.减小B的读数,增大β角 D.增大B的读数,增大β角 2.下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法,错误的是(  ) A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好 B.分力F1和F2的夹角尽量大些较好 C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板 D.橡皮条弹性要好,拉到结点O时,拉力要适当大些 3.如图KS3-2所示,在竖直平面内,用甲、乙两个弹簧测力计通过细线拉着一个钩码,使之处于静止状态.若保持甲弹簧测力计拉力的方向不变,缓慢地调节乙弹簧测力计,使两细线之间的夹角增大一些,则(  ) 图KS3-2 A.两拉力的合力可能增大 B.两拉力的合力可能减小 C.甲弹簧测力计的示数可能减小 D.乙弹簧测力计的示数可能减小 4.(多选,2016年山东菏泽高三期中)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的

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