小学五年级《文明＃＃伴我成长》题班会教案精品.docVIP

小学五年级《文明＃＃伴我成长》主题班会教案 精品 出旗 1．全体起立 2．中队长：各小队整队（立正、稍息、立正、报数） 3．各小队长向中队长汇报人数、（报告中队长，第一小队，应到10人实到10人） 4、中队长向辅导员汇报人数：报告辅导员五二中队总人数41人，实到41人，五二中队“文明＃＃伴我成长”主题队会准备就绪，请辅导员批准。 老师：接受你的报告，并预祝中队“文明＃＃伴我成长”主题会取得圆满成功！ 5．出旗、敬礼 （点课件：出旗） 6．礼毕、唱队歌（点课件：队歌） 7、中队长：（主持人）现在我宣布：五（2）中队“文明＃＃伴我成长”主题队会现在开始！ 活动过程: 一、序幕：背景音乐《鼓浪屿之波》 主持人甲：在中国的东海之滨，海峡西岸，有一座美丽的海港城市，那就是——＃＃。 主持人乙：因为缘分，我们从祖国各地来这里相聚。 甲：这里阳光灿烂，海浪迷人，好花常开，好景常在。 乙：一个128平方公里的小岛，到处飞红流翠，莺歌燕舞。 甲：可以毫不夸张地说，整个＃＃就是一个美丽的大花园和大公园。 乙：你听，鼓浪屿优美的琴声，南普陀祥和的钟声，厦大琅琅的读书声，环岛路浪漫的涛声…… 甲：你看，港口繁华，街道幽静，海鸥飞翔，霓虹闪烁…… 乙：古朴与现代，典雅与奔放， 甲：“全国卫生城市”“全国文明城市”“国家环境保护模范城市”“联合国人居奖”等一张张名片相约而来。 乙：＃＃之美，美在景观，美在环境，更美在文明。 （二人合）让我们一起唱响今天的主题——（全班合）“文明＃＃伴我成长” 二、主要活动设计: 环节一：夸夸身边的文明人、文明事 1、主持人穿针引线 甲：＃＃有200多辆挂着“敬老车”的的士，他们常年累月免费为老人服务； 乙：像搀扶老人家这样温馨的场面经常可以见到； 甲：＃＃公交旅游巴士是流动的文明窗口 甲：别人遇到新鲜空气，总想做做深呼吸。 乙：呼吸呼吸新鲜空气。 甲：我二叔不是这样。 乙：他喜欢怎样呢? 甲：喜欢一吐为快。 乙：怎么叫一吐为快呢? 甲：把痰吐出来，他就痛快了。 乙：这么个一吐为快呀! 甲：早起上班儿，蹬着自行车儿，他能从家门口儿一直吐到单位的大门口儿。 乙：随地吐痰哪! 这也太不道德了! 甲：要怎么你看骑车人都是走直线，唯独在我二叔后边儿骑车的，都跟那蛇行似的──曲里拐弯的。 乙：怎么回事儿呀? 甲：还用问吗──怕唾沫星子溅到脸上。 乙：这可太不像话了!这一路上，就没人出来管管他吗? 甲：用上班族的话说，叫没那闲工夫搭理他；用环卫工人的话，叫没素质；用执法人员的话说，叫别让我碰上他。 乙：就没一个人说他好的。 甲：那天，还真就碰上了。我二叔正一吐为快呢，被大喝一声：“你给我下来!” 乙：这口气可也够难接受的。谁呢？ 甲：我爷爷啊！ 乙：你爷爷咋跟着你二叔呢？ 甲：这不，二叔吊儿郎当，上班忘带工作证。爷爷追着送上来了，结果二叔的这一口痰被风一吹，正好落到了爷爷的脸上。 乙：呕。（做呕吐状） (二人谢幕) 2、讲解肺结核传播途径 甲问全班：他们说谁呀？说他什么呀？ 甲：真不讲卫生。 乙：何止不卫生呢，听说它的害处可大呢。 请我们班的小医生给我们讲讲吧。 （小医生讲解肺结核传播途径） 3、各小组汇报不同场所的不文明行为 甲：下次看到二叔我得躲远一些，免得被溅到。 乙：随地吐痰这种不文明行为真叫人害怕呀！实在是要不得！ 甲：类似这样的不文明的人、不文明事还是有的，请看我们的“记者出击。” ①学校的不文明（啄木鸟图片） ②家里的不文明、邻里社区的不文明（相片） ④公共场所动作不文明（相片） ⑤你还知道哪些不文明的行为 4、生讲中国人在外国的不文明现象。公共场所的标语是汉语：不准随地吐痰 环节三：唱响＃＃文明新乐章 1、自查自纠 甲：同学们，多么随意的一个小动作，几句高兴的呐喊，此时此刻却给我们伟大的祖国抹黑了，使我们的人格受到了轻视。面对这样的情况，你们乐意吗？ 乙：那就让我们对照《＃＃市“十不准”规定＃＃市“十不准”规定1、不准乱扔垃圾；2、不准随地吐痰；3、不准破坏绿化；4、不准损坏公物；5、不准闯红灯；6、不在乘车时争上抢位；、不讲脏话粗话； 8、不准在公共场所吸烟；9、不准喧闹和鸣嗽叭扰民；10、不准乱涂写乱张贴。? 小乘客：我是文明小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座； 车到站，他先下，和和气气不争吵， 不争吵。 小观众：我是文明小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序； 讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 小游客：我是文明小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物； 见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 （合）我们是文明小公民，文明礼仪我们先行。 我们是文明＃＃人，文明礼仪样样行。 4、小手拉大手，文明一起走。 甲：四月的春风吹进了我们的校园，“文明花儿”开在我