四省市2018_2019版高中地理第5章自然地理环境的整体性与差异性章末检测新人教版必修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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四省市2018_2019版高中地理第5章自然地理环境的整体性与差异性章末检测新人教版必修.doc

四省市2018_2019版高中地理第5章自然地理环境的整体性与差异性章末检测新人教版必修

PAGE PAGE 1 第五章 章末检测 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每题2分,共50分) 下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成1~2题。 1.图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是(  ) A.地形 生物 大气 水文 土壤 B.土壤 生物 大气 水文 地形 C.土壤 地形 水文 大气 生物 D.生物 地形 大气 水文 土壤 2.如果当地大量植被遭受破坏,其他地理环境可能发生的变化有(  ) ①河流含沙量增大,径流量变化增大 ②动物栖息地遭破坏,生物多样性减少 ③河流水位降低 ④土壤肥力下降 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 第1题,本题主要考查自然环境的构成要素,根据图示判断即可。第2题,如果当地植被遭受大量破坏,该地植被涵养水源的功能将减弱,河流径流量的季节变化增大,丰水期水位升高,枯水期水位下降,因此③错误,①②④正确。 答案 1.A 2.D 倡导发展低碳经济和低碳生活已成为当今社会的主旋律。下图为碳物质在地球各圈层中的循环过程示意图。读图完成3~4题。 3.下列叙述正确的是(  ) A.①②③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈中循环的过程 B.控制④环节的人类活动是发展低碳经济的途径之一 C.如果⑤环节循环速度加快,可以减缓碳排放的速度 D.⑥环节在人类的作用下,会导致岩石圈的物质循环受阻 4.

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