2018年云南省昆明市东川区八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2框国家行政机关教案新人教版.docVIP

行政机关 教学目标:1.知识目标：了解国家行政机关的性质、职权，理解行政机关必须依法行政。 2.能力目标：正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。 3.情感态度与价值观：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民，关注国家行政机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 教学重点:了解国家行政机关的性质、职权。 教学难点:理解行政机关必须依法行政 教具准备:PPT 课时安排:1 教学过程 一导入: 1、图片导入，提问：你知道图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？ 2、运用你的经验：除以上政府部门之外，你还知道哪些政府部门？ 学生活动：思考并回答问题 设计意图：引起学生的兴趣 二学习目标: 1了解国家行政机关的性质、职权，理解行政机关必须依法行政； 能够从具体生活中抽象概括出国家行政机关在维护人民当家作主中的作用； 3形成关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维； 学生活动：阅读 设计意图：明确本节课的学习目的 三 合作自主学习: 1、国家行政机关的设立和性质？2、国家行政机关的组成？3、县级以上人民政府的行政职权？ 4、国务院的行政职权