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- 2018-07-22 发布于河南
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复习“分数乘、除法解决问题”教学策略
复习“分数乘、除法解决问题”教学设计
教学内容：
分数乘除法解决问题
教学目标：
1.使学生进一步掌握分析题中的理解数量关系。
2.准确判断单位“1”，正确地解答分数 教学重点、难点：
准确判断单位“1”，正确地解答分数应用题． 解答分数乘、除法的关键是什么？分数乘、除法判断单位“1”。把（ ）看作单位“1”
数量关系式是：
2.九月份用电量的相当于十月份。把（ ）看作单位“1” 数量关系式是：
3.今年产量比去年增产。把（ ）看作单位“1”
数量关系式是：
只列式不计算
刘大爷种50棵龙眼
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