小学二年级体育教《愉快的森林之旅》.docVIP

小学二年级体育教案《愉快的森林之旅》 单位： 年级：二年级 授课教师 人数：男女各20人 指导教师 教材 1、跳跃：各种方式的单双脚跳（跳单、双圈） 2、趣味游戏 课次 1 课的类型 新授 学习目标 通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。 学习掌握单跳双落动作方法，发展跳跃能力，提高灵敏、协调素质。 培养学生团结、协作、勇于创新的精神和机智、勇敢、克服困难的意志品质。 场地 器材 1、一个篮球场 2、呼啦圈41个 3、青蛙头饰40个 4、木桩4个 5、图片1张 6、音乐磁带1盒 7、播放器1台 平均 心率 120-140次/分 密度 50-65% 顺序 时间 强度 教学内容 学生的活动 教师的引导 教学 要求 练习队形 开始 部分 3 弱 一、小青蛙准备去旅行（集合、常规检查） 二、音乐踏步进课堂 三、整队问好、宣布本节课的内容 1、学生迅速集合、佩带青蛙头饰进入青蛙角色, 2、音乐踏步进课堂 3、整队问好、了解课的内容及要求 1、授予青蛙头饰进入青蛙，常规检查、 2、引导学生踏步进课堂 3、整队问好、宣布课内容 进入角色，激发学习兴趣 情绪饱满 组织队形： ●●●●● ●●●●● ●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ 准备 部分 7 中 一、小青蛙开汽车 二、小青蛙交朋友----模仿动物练习 小猫 小兔 企鹅 大象 袋鼠 1、模仿老师开汽车（音乐小司机） 2、遵守交通秩序 认真听讲 积极思考 形象模仿 互相评议 1、教开小汽车，并带领学生出发， 2、到达示意停好车， 1、教师描述故事情景，引导学生模仿。 2、教师讲解练习要求 3、师生随音乐动起来 4、表扬鼓励学生 学生情绪活跃，教育学生遵守交通规则 形象生动 组织队形： 组织队形：四列体操横队 ↓ ↓ ↓ ↓ ▲ 基 本 部 分 15 10 强 一、小青蛙学本领 《跳单、双圈》 动作要领：站立在起跑线后，一脚踏单圈起跳，双脚同时落入双圈内，依次连续向前跳若干次。 重点：单跳，双脚轻巧落地的方法 自编儿歌：《小青蛙跳荷叶》 小青蛙、跳荷叶， 单脚起跳双脚落， 千万别掉水里去， 轻巧落地要记牢。 二、小青蛙套圈圈 《趣味游戏》 方法： 每人一圈分四组纵队站好，单脚跳出到投掷线后，站立向目标套圈，换脚跳回站排尾，依次进行，套进多的队获胜。 1、接受任务 2、念儿歌认知动作 3、探索跳的更好的方法，个别展示 4、评一评 5、进行练习,学生间互相观看、帮助、评价 6、创新展示---音乐声中进行单双脚跳的创想练习 7、认真观察，互学新方法 8、小结 1、分四组纵队站好 2、讨论怎样套的好 3、尝试套圈 4、套圈比赛 5、接受表彰 1、教师布置任务 2、出示儿歌，直观教学，学生认知动作要领。 3、探索跳的更好的方法，请个别展示 4、组织学生互相评价，表扬鼓励学生 5、分组练习，师巡回指导,鼓励学生相互观看、帮助、评价 6、提问：还有没有其他的方法 7、观看学生创新展示，表扬鼓励 8、小结 1、引导学生游戏 2、讨论怎样套的好 3、引导学生练习 4、引导学生比赛 5、表彰学生 单、双脚前脚掌蹬地跳起和落地的方法 培养学生的想象、创新和表现能力 勇敢顽强，努力进取 组织队形： —————————— ○ ○ ○ ○ ●● ●● ●● ●● ○ ○ ○ ○ ●● ●● ●● ●● ○ ○ ○ ○ ●● ●● ●● ●● ○ ○ ○ ○ —————————— ↑ ↑ ↑ ↑ ○ ○ ● ● ∣ ∣ ∣ ∣ 组织队形： ○ ○ ○ ○ ↑ ↑ ↑ ↑ ∣ ∣ ∣ ∣ ↑ ↑ ↑ ↑ ○ ○ ● ●∣ ∣ ∣ ∣ 结束部分 5 弱 一、享受大自然 放松舞：《美丽的草原我的家》 二、课后小结 三、师生再见 四、收拾器材 一、伴随音乐模仿教师放松练习 二、交流学习心得 三、“老师再见！” 四、动手收拾器材 一、随音乐带领学生舞蹈放松 二、引导学生进行小结 三、同学们再见 四、布置学生收拾器材 感受大自然的美，愉悦身心，达到放松目的 组织队形： ●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ▲ 《愉快的森林之旅》教学设计与说明 福州市闽清县城关小学：陈旭凤 指导教师：陈 平 一、指导思想 学校教育应以学