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- 2018-07-22 发布于浙江
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小学六年级数学上第三单元《圆的认识》精品课件
圆 的 认 识 人教版六年级数学上册第三单元 圆心 这些折痕相交于圆中心的一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 1.在同一个圆里,有多少条半径?这些半径的长度有什么关系?有多少条直径?这些直径的长度有什么关系? o ? 在同一个圆里,半径有(无数条),长度都(相等)。 o ? 在同一个圆里,直径有(无数条),长度都(相等)。 2.在同一个圆内,直径和半径的长度有什么关系? o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。 (在同一个圆里) 半径r 0.2米 ? 1.03厘米 ? 2.6米 直径d ? 0.8分米 ? 1.4厘米 ? 0.4米 0.4分米 0.7厘米 2.06厘米 5.2米 填空。 1.圆的位置与什么有关? 2.圆的大小与什么有关? 圆的半径越长,圆越大; 圆的半径越短,圆越小。 圆心决定了圆的位置。 今天你学到了什么? 圆心(0) 半径(r) 直径(d) d = 2 r 或 r = 2 d 半径(直径)决定圆的大小,圆心决定圆的位置。 圆规是画圆的工具。 * * * * * *
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