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  • 2018-07-22 发布于浙江
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小学创建语言文字规范化示学校自评报告.doc

小学创建语言文字规范化示学校自评报告

阳川乡ⅩⅩ小学创建语言文字规范化示范学校自评报告 ⅩⅩ乡ⅩⅩ小学创建于1964年,学校占地面积10亩,校舍面积1067平方米,校园绿化面积280平方米。有图书室、仪器室、体育器材室地面卫星接收小站一处,配套光盘播放系统5套等,各室配备齐全,基本实现了教育资源和信息共享。学校现有学生218人,其中女生130人,7个教学班,教职工14名,其中本科学历2人,大专学历11人,中师学历1人,学历达标率百分之百,小学高级教师6人,一级教师3人。县级优秀教师6人,市级骨干教师1人,县级学科带头人1人。 学校重视校园文化建设,学生全面发展。我校在推广普通话和用字规范化过程中,从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言。以语文学科的优势为依托,强力打造数学学科,带动英语学科,形成具有我校独特的风格与品牌,培养了一批具有良好专业素养的教师队伍,形成了独特的校园文化。 现从以下几个方面对近年来我校的语言文字工作进行自查自评。 一、领导重视,机构健全 我校领导高度重视语言文字规范化工作。为确保工作的落实,学校成立了以校长苏喜明任组长,副校长任副组长,教导处、少先队、教研组、班主任为成员的语言文字规范化工作领导小组。形成以校长主管,教导处负责,少先队、教研组监督的三级语言文字工作机构,全员落实

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