2018年秋八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根1平方根第2课时算数平方根练习新版华东师大版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年秋八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根1平方根第2课时算数平方根练习新版华东师大版.doc

2018年秋八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根1平方根第2课时算数平方根练习新版华东师大版

第2课时 算术平方根 知|识|目|标 经过学习理解算 2.在理解算术平方根与平方根概念的基础上会进行开平方运算. 通过自学阅读理解开平方的意义会用科学计算器求一个非负数的算术平方根. 目标一 会求一个非负数的算术平方根 例1 [教材补充例题] 求下列各数的平方根和算术平方根: (1)16;  (2);  (3)2;  (4)0.09. 【归纳总结】平方根与算术平方根的区别与联系: 平方根 算术平方根 表示  a(a≥0)的平方根是±  a(a≥0)的算术平方根是 区别  正数的平方根有两个它们互为相反数  正数的算术平方根是一个正数 联系  (1)被开方数都是非负数负数没有平方根和算术平方根;  (2)正数a的正的平方根就是a的算术平方根正数a的算术平方根是a的一个平方根;  (3)0的平方根与算术平方根都是0 目标二 会进行开平方运算 例2 [教材补充例题] 求下列各式的值: (1);  (2)-;  (3)±; (4);  (5) 【归纳总结】 开平方是一种运算它与平方 2.平方与开平方的关系可以这样来理解: 平方运算是已知底数a求它的平方的值即求a等于多少; 已知一个数平方的结果m(m≥0)求底数即为开平方即求为多少. 目标三 会用科学计算器求一个非负数的算术平方根 例3 教材例3针对训练在计算器上依次键入显示结果为________若要求结果精确到0.01则≈_

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