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小学二年级家会课件22
班级干部名单 班长:谢宇浩 副班长:何凤敏 学习委员:周舒颖 体育委员:何秉轩 生活委员:颜东鑫 上学时间的问题 1 早课7点50分正式开始,不当值日生的同学要求7点45分准时到,由于孩子年龄小,值日会耽误一些时间,所以值日生要求7点30分钟到。 2 下午1点50分上午读,要求孩子1点45分之前要到班级,到班级后班长组织读书,在上午写前,要求把上午学的知识巩固一遍加深记忆。 学习问题 一 上学期在我们双方的不断努力下,孩子们取得优异的成绩,语文和数学都是全学年第一名,但仅仅的一次不能让我们产生骄傲的情绪,战场上没有常胜的将军,本学期我对孩子们有了更加严格的要求: 1 关于写作业的问题 不带作业(理由) 忘写作业 乱写作业 完全依靠爸爸妈妈 学习问题 2 关于预习的问题 1、不重视预习,孩子在家草草的看了一遍,有的孩子大概连10分钟都没有,声称自己预习完了,家长们给孩子签上字。 2、不重视复习,等到考试的时候临时抱佛脚,有的孩子累的苦不堪言。 3 关于考试问题 几乎每次考完试卷我都要家长群中发,这是要让家长们监督老师工作,同时看看班级的整体成绩,您孩子在班级的位置,这样便于我们下一步更好的抓孩子的学习,有的家长认为考试卷没什么,我家孩子这里马虎那里大意,其实这都是比较严重的问题,细节决定成败。 语文学习方法 1 、做好预习,复习。(天天坚持) 2、重视语文试卷,尤其是语文试卷中的看图写话。每个星期至 少练一次。 3、重视作业的 书写质量,作业不是任务,如果全部看语文书或者是问家长还不如不做。 4、每课后我会写或者是我会认的字都要准确流利的写或者是读。 开学以来表现较好的学生 谢宇浩 何秉轩 周舒颖 张佳怡 吴彬 吴睿 何凤敏 万邦 武思晴 何晶 卓钰欣 课堂效果较好的小组 1、无论是抢答或是朗读,最认真的是二三组,绝大部分每个孩子都是神采飞扬,十分讨人喜欢。 2、一四组的孩子虽然很认真的听课,但是朗读的功底没有二三组棒,回答问题也比二三组弱了一些。(其中也有一些高手) 抢答小能手 万邦、吴彬、丁宇轩、郑力天、刘评 卓钰欣 周舒颖 吴睿 张佳怡 曹佳翔 刘宇雯 袁健斌 (遇到分析问题时能毫不犹豫把手举起来的同学) 三、家长与老师之间的沟通 2 家长与老师之间的交流 我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。 * * 二(5)班 班主任: 尊敬的各位家长: 你们好!首先,我感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢 因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福. 。 作为二(5)班的班主任工作,本学期我继续进行常规训练,使他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,积极投入到学习当中,并着力培养学生良好的生活习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。 一、班级近况简介 我班学生49人,本学期,孩子们长大了,很多同学进步了不少,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,无论是班级组织的活动,还是学校开展班级评比活动,大家集体荣誉感都增强了不少,特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的辛劳,离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点叛逆了,面对家长和老师,表面一套,背后又是一套;某些学生不诚实,作业没做却说望在家里,;自主能力增强,对于自己喜欢的事情,又快又规范的完成,对自己不喜欢的,不仅自己不完成,还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。 二、语文教学方面的要求。 1、预习:预习任务非常重要,主要
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