2019届高考数学一轮复习第6单元不等式推理与证明第36讲基本不等式课件理.pptVIP

课堂考点探究 课堂考点探究 探究点二　基本不等式与函数的综合问题 第36讲　PART 6 基本不等式 教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题 1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 考试说明 考情分析 教 学 参 考 考点 考查方向 考例 考查热度 基本不等式求最值 比较大小、求最值 2014全国卷Ⅰ20,2013全国卷Ⅱ17 ★★☆ 基本不等式的应用 与函数的结合,实际应用等 2017全国卷Ⅰ10,2014全国卷Ⅰ16 ★☆☆ 真题再现 ■ [2017－2013]课标全国真题再现 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题 知识聚焦 课前双基巩固 a=b a,b∈R+ 2ab 2 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 题组一　常识题 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 题组二　常错题 ◆索引:对于基本不等式的应用,注意字母的正负以及等号成立的条件,等号不成立时,通常考虑利用函数的单调性求解. 课前双基巩固 课前双基巩固 课堂考点探究 探究点一　利用基本不等式求最值 考向1　利用配凑法求最值 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 考向2　利用常数代换法求最值 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 考向3　利用消元法求最值 课堂考