2018_2019版高中物理第一章电场电流章末整合学案新人教版选修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018_2019版高中物理第一章电场电流章末整合学案新人教版选修

第一章 电场电流 章末整合 一、对电荷守恒定律的理解 1.“总量”:指电荷的代数和. 2.起电过程的本质:电子发生了转移,也就是说物体所带电荷 3.两完全相同的金属球接触后将平分电荷,即Q1′=Q2′=,Q1和Q2可以是同种电荷,也可以是异种电荷. 例1 下面关于电现象的叙述,正确的是(  ) A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电 B.摩擦可以起电,是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体 C.摩擦带电现象的本质是电子的转移,呈电中性的物体得到电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性 D.摩擦起电的过程,是通过摩擦创造了等量异种电荷的过程 答案 BC 解析 物体间通过摩擦做功,使电子获得能量摆脱原子核的束缚而发生转移,哪个物体失去电子决定于其原子核对电子的束缚程度,因此,对同一物体用不同的物体摩擦,该物体可能带正电,也可能带负电,故A错误;但两物体间摩擦时一个物B正确;呈电中性的物体得到电子必定带负电,反之带正电,故C正确;摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷的转移,故D错误. 变式训练1 原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,然后,乙、丙分开,最后,得知甲物体带正电1.6×10-15 C,丙物体带电8×10-16 C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是(  ) A.乙物体一定带有负电荷8×10

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