小学数学六年级上《鸡兔同笼》精品课件.pptVIP

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  • 2018-07-22 发布于浙江
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小学数学六年级上《鸡兔同笼》精品课件.ppt

小学数学六年级上《鸡兔同笼》精品课件

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 例1 笼子里若有干只鸡和兔。从 上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 化繁为简 7只鸡、0只兔 条件一:满足鸡和兔共8只 猜测一: 例1 笼子里若有干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 7只鸡、1只兔 条件二:满足鸡和兔共26只脚 猜测二: 例1 笼子里若有干只鸡和兔。从 上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 2 × 7 + 4 × 1 = 18(只) 一只鸡2只脚,一只兔4只脚 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70(只) 94-70=24(只) 24÷2=12(只) 35-12=23(只) 答:有12只兔,23只鸡。 35×4=140(只) 140-94=46(只) 46÷2=23(只) 35-23=12(只)答:有12只兔,23只鸡。 解法一: 解法二: 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼” 问题的吗? (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两 只脚,还有94÷2=47只脚。 (2)这时每只鸡一只脚,每只兔子两只 脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总 数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差 47-35=12,就是兔子的只数。

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