2018_2019版高中物理第一章电场电流第4讲电容器学案新人教版选修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018_2019版高中物理第一章电场电流第4讲电容器学案新人教版选修.doc

2018_2019版高中物理第一章电场电流第4讲电容器学案新人教版选修

PAGE PAGE 1 第4讲 电容器 [目标定位] 1.了解电容器的功能,电容器如何工作,知道常见的电容器有哪些. 2.了解不同的电容器电容量不同,知道决定电容器电容的因素. 一、电容器 1.电容器:是储存电荷的装置.莱顿瓶是最早出现的电容器. 2.平行板电容器:在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质.两个金属板是电容器的两个极板. 3.充电:把电容器两极板分别与电池正、负极相连,使电容器两极板分别带上等量异种电荷. 想一想 有的同学认为两个彼此绝缘的导体都是一个电容器,你认为这种说法对吗?为什么? 答案 不对.必须是两个绝缘又互相靠近的导体才是一个电容器. 二、电容器的电容 1.电容的大小:在一定的电压下,不同电容器的极板上储存的电荷有多有少,也就是电容器的电容有大有小. 2.电容器极板的正对面积越大,极板间的距离越近,电容器的电容就越大.极板间电介质的性质也会影响电容器的电容量. 3.国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F.实际常用的单位是微法(μF)和皮法(pF),它们的关系是1 μF=10-6__F,1 pF=10-12__F. 想一想 是不是只有充了电的电容器才有电容,没有充电的电容器就没有电容? 答案 不是.电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量,电容决定于电容器的本身结构,与电容器是否充电,充电多少无关. 一、对电容器的理解

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