2018版高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018版高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性学案新人教版必修.doc

2018版高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性学案新人教版必修

第5节 生态系统的稳定性 1.阐明生态系统的自我调节能力。(重点) 2.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3.简述提高生态系统稳定性的措施。 4.设计并制作生态缸,观察其稳定性。 5.认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统的影响。 生 态 系 统 的 自 我 调 节 能 力 1.生态系统的稳定性 (1)概念 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 (2)原因 生态系统具有自我调节能力。 2.生态系统的自我调节能力 (1)实例 ①实例1:受轻微污染的河流。 ②实例2:森林。 a.调节过程 b.结果:鸟类、害虫的数量趋于稳定。 (2)特点 生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失,生态系统就难以恢复。 (3)基础:负反馈调节。 探讨:请思考并总结生态系统中生物种类与其自我调节能力及稳定性的关系。 提示:生物种类繁多,营养结构复杂自我调节能力强抵抗力稳定性高。 探讨:甲、乙两地森林都发生了虫灾,甲地大量使用杀虫剂,害虫短时间得到控制,后来又发生虫灾。乙地引入灰喜鹊,害虫被逐步控制,后来有虫但不成灾。 (1)甲地再度出现虫灾原因是什么? 提示:杀害剂的使用使害虫的抗药性增强,杀虫剂的杀虫作用降低。 (2)乙地为什么能有效控制虫灾? 提示:乙地害虫与灰喜鹊之间的反馈调节,使森林有虫不成灾。 1

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