- 0
- 0
- 约4.33千字
- 约 5页
- 2018-07-23 发布于四川
- 举报
高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源(第1课时)金属矿物的开发利用知能演练轻松闯关 新人教版必修2
第一节 开发利用金属矿物和海水资源(第1课时)金属矿物的开发利用
[基础温故]从石器、青铜器到铁器时代金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限之所以有先后主要取决于( )
A.金属的导电性强弱 B.金属在地壳中的含量金属的化合价高低 D.金属的活泼性强弱解析:选D。从题给的图示可以归纳出金属活泼性越弱的金属(如铜)越早被开发利用。(2015·安徽亳州高一检测)下列说法中不正确的是( )金属的冶炼就是利用氧化还原反应原理在一定条件下将金属从其化合物中还原出来冶炼金属时必须加入一种物质作为还原剂金属由化合态变为游离态都是被还原金属单质被发现和应用得越早其活动性一般越弱解析:选B。金属的冶炼是将金属化合物转化为金属单质项正确;有的金属化合物在发生氧化还原反应冶炼金属时自身既作氧化剂又作还原剂不需要另加HgO,B项错误;金属元素在化合物中一定显正价当变成金属单质后化合价就变为0所以是被还原项正确;金属被发现和应用得早说明该金属越容易被还原从而也说明金属的活动性越弱项正确。下列金属在自然界中以游离态存在的是( ) B.Mg解析:选D。金属在自然界中的存在状态与其化学活动性有关。化学性质活泼的金属在自然界中总是以化合态存在而化学(2015·河南安阳高一检测)下列说法中正确的是( )简单地说金属的冶炼就是把金属单质从其矿物中分离出
您可能关注的文档
- 高中化学 2.3氧化还原反应第1课时学案 新人教必修1.doc
- 高中化学 2.3化学平衡教材图解学案 新人教版选修4.doc
- 高中化学 2.4 化学反应进行的方向学案 新人教版选修4.doc
- 高中化学 2.3氧化还原反应第2课时学案 新人教必修1.doc
- 高中化学 2《氧化还原反应》教学案 苏教版必修1.doc
- 高中化学 2《氯气的性质》1教学案 苏教版必修1.doc
- 高中化学 2《氯气的性质》2教学案 苏教版必修1.doc
- 高中化学 2.3《氧化还原反应》(第1课时)导学案 新人教版必修1.doc
- 高中化学 2.4化学反应进行的方向教材图解学案 新人教版选修4.doc
- 高中化学 2《碳酸钠的性质与应用》教学案 苏教版必修1.doc
原创力文档

文档评论(0)