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- 2018-07-23 发布于江苏
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集安市第一小学刘俊宏3
* 集安市第一小学 : 刘俊宏 教 材 内 容 教 学 目 标 教 学 重 点、难 点 教 学 过 程 授导型教案 教材内容:持轻物掷远 游戏:穿过火力线 一、设计理念 二、教材、学情分析 三、教法和学法 返回 本课以学生为主体,教师为主导,在教学中采用愉悦式教学法,教师在乐教,学生乐学的氛围中展开教学。教师做组织者、引导者、参与者、观察者,使学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟、悟中有创,形成双主体发展的教学模式,使学生充分体会到体育课的快乐。 设计理念: 返回 投掷和投掷游戏在小学体育水平教学内容中占有一定的比重,重难点是投掷用力顺序准确,动作协调,出手快速完成动作及上下肢配合用力。 针对四年级学生活泼好动、求新求趣,具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的集体荣誉感,但全身协调性差而且注意力易分散的特点,我设计了纸团的抛得高、打垫子、“穿风衣”、“盾牌”及学生自创各种玩法。让学生体会到出手的速度、出手的角度都是决定投远的因素,游戏部分安排了“冲过火力网”巩固肩上鞭打动作,使学生能运用于平常的活动中,通过多种抛掷纸团的自我体验,对投掷运动感兴趣,保证了学生练习的密度,以及练习时的安全性。 教材、学情分析: 返回 针对教材和学生情况,通过教师的启发、诱导,学生尝
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