博大弘仕国家公务员行测逻辑判断快速制胜的技巧.docxVIP

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博大弘仕国家公务员行测逻辑判断快速制胜的技巧

博大弘仕2012国家公务员行测:逻辑判断快速制胜技巧(二)作者:博大弘仕教育中心文献来源:《公务员行测逻辑判断快速制胜十二技巧之一》介绍了一个或多个确定条件的试题。对于没有确定条件的试题应该采用什么样的对策?那就是假设法。公务员考试演绎推理(逻辑判断)测试中,利用假设方法完成推理的试题越来越多。面对试题,在不能确定题干条件真或假的情况下,运用“假设” 是重要方法。假设方法要遵照以下原则:①假设某条件为真,依据这个真能推出系列的结论,否则,这个假设就没有应用意义;②从假设为真的条件推出矛盾,则可断定这个条件为假。??? 例 1. 有一件未留姓名的好人好事在某社区传开,甲、乙、丙、丁有如下对话:甲说:这件事肯定是乙丙丁中的一位做的。乙说:我没有做这件事,好人好事是丙做的。丙说:此事是甲和乙中的一位做的。丁说:乙说的是事实。经调查,证实这 4 人中有两人说的符合实际。由此推出()。[2009 年山东公务员考试行政职业能力测验真题-63]??? A. 是甲做的好事???? B. 是乙做的好事??? C. 是丙做的好事???? D. 是丁做的好事???答案: B??? 考点:假设【解一】(1)此题似乎像矛盾解析题型,但题干中条件并没显现出矛盾。题干条件不确定,采用假设法。???????? (2)假设乙真,则甲和丁都真,推出三个真,与条件两真两假不符,故乙必假。推出是乙做的好事。答案为 B。【解二】假设丁真,那么甲和乙都真,出现三个真了,与条件两真两假不符,故丁必假。丁说 “乙说的是事实”为假,推出:乙假。即乙说“我没有做这件事”不是事实,实际是乙做的好事。因为只有一个人做好事,所以其他人都没有做。答案为 B。??? 提示:如果先假设甲为真,则乙、丙、丁的真假不能确定,解析试题要果断放弃这样的假设。??? 例 2. 有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且每盒都有一个人猜对。由此可以推测()。 [2009 年山东公务员考试行政职业能力测验真题-90]??? A. 第一个盒子内的皮球是蓝色的??? B. 第三个盒子内的皮球不是黄色的??? C. 第四个盒子内的皮球是白色的??? D. 第五个盒子内的皮球是红色的???答案: C??? 考点:假设?(1)假设选项 A(1 蓝)正确,则推出矛盾:1 蓝,则丙说“1 红”错而“5 白”对,则戊说“5 紫”错而“2 黄”对,则甲说“2 紫”错则“3 黄”对。至此推出:2、3 都黄矛盾,所以 A 不是答案。(2)B 不能成为确定条件,放弃假设 B。(3)假设 C(4 白)正确:“4 白”则乙说“4 红”错则“2 蓝”对,则甲说“2 紫”错则“3 黄” 对,则丁说“3 蓝”错则“4 白”对,则丙说“5 白”错则“1 红”对,剩余的 5 只能是紫色。至此推断结束,且符合“每人都只猜对了一种,并且每盒都有一个人猜对”,答案为 C。??? 例 3. 在某城市,有一家银行被盗,警方通过侦查,拘捕了 1 号、2 号、3 号、4 号、5 号、6 号六个重大嫌疑人。经过审问,查明了以下事实:1 号、5 号、6 号三人中只有两个作案,1 号、2 号两人最少有一个作案,2 号和 3 号两人要么都作案,要么都没有作案,1 号和 4 号两人中只有一人作案,3 号和 4 号两人中也只有一人作案。据此,可以推出全部案犯人数是()。 [2007 年山东公务员考试行政职业能力测验真题 A 类-55]??? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6???答案: B??? 考点:假设(1)整合题干条件:①1∨5∨6 = 2 个;②1∨2;③2,3 / -2,-3;④1/4;3/4。(2)假设:4 号作案,则有:4,(-1,-3),2,3,可见:3,-3 矛盾,假设不成立。故断定: -4。则有:-4,1,3,2,5/6(合计 4 人)。答案为 B。??? 例 4. 在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲乙丙三人有如下结论:甲:有学校存在加课问题。乙:有学校不存在加课问题。丙:一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论中只有一个正确,则以下哪项一定为真?() [2009 年山东公务员考试行政职业能力测验真题-65]??? A. 一中和二中都存在暑期加课情况???? B. 一中和二中都不存在暑期加课情况??? C. 一中存在加课情况,但二中不存在??? D. 一中不存在加课情况,但二中存在???博大弘仕答案: A??? 考点:假设(1)题干三个条件中,没有确定的条件,运用假设方法

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