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- 2018-07-26 发布于浙江
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中学《学会交》主题班会
学会交往
情况分析
从客观上看,我们刚从初中生活过渡到高中生活,学业压力比起初中有明显的增大,而且大部分同学都在校住宿,远离了父母照顾,也没有在家里父母的疼爱和迁就。面对新的学习环境和人际关系难免会有些不适应。
情况分析
从心理学的角度来看,我们有自己的个性,精力旺盛,容易冲动,又缺乏人生的历练和对社会对人的认识,这时我们在与同学和老师交往的过程中可能会产生一些小摩擦,碰到一些交往的问题。这时如果不懂得处理,或者处理不好,势必会影响我们的情绪和学习生活,给高中生活带来不利的影响,甚至对以后的人际交往形成障碍。
班会目的
通过这次班会,学习一些人际交往的技巧和方法,学会如何与其他同学、与老师之间交流交往,加强同学之间的沟通交流,形成良好的班级正常交往氛围,尽快摆脱不适应的状态,全身心地投入到学习中。
如何与同学交往
学会洞察别人有的同学会问:“俗话说‘人心隔肚皮’、‘人心难测’,要洞察别人谈何容易?”确实人的内心活动很难知。因为人的内心活动是一种精神现象,精神的东西不能直观得知,所以有人心难测的说法。但是人的内心活动也常常有外露的时候:例如有的人心情不好时会唉声叹气,悉眉不展;有的人高兴时喜形于色,眉开眼笑。也就是说人的情绪常常有外露的时候,所以我们要学会洞察别人首先可以学会洞察别人的情绪变化,也就是能通过别人的面部表情、身体姿态或行动等方面去知道别人的情绪变化。所以千万不要一厢情
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