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脒偿街道办事处小上半年工作总结
脒偿街道办事处小学上半年工作总结
本学期,在街道党工委和区教育局的正确领导下,各项工作紧紧围绕“十一五”教育发展规划,坚持以科学发展观统领教育工作全局,全面落实区教育局工作计划,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,以德育为先、以质量为本,以活动为载体,积极进行以“八荣八耻”为中心的社会主义荣辱观教育,进一步拓宽思路,奋发有为,坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路,使我校的教学与管理工作再上新台阶。为总结经验,找出不足,以利于下半年更好的开展工作,现将一学期的工作情况总结如下:
一、半年工作回顾:
1、加强队伍建设,提高整体素质
学校打造了一支素质高,作风硬的教干教师队伍。学校班子坚持每周召开行政例会,加强了班子的组织建设、思想建设、作风建设,学校形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。在实际的工作中班子成员强化了“三个意识”,一是目标意识。以总体目标协调各项任务,明确组织分工,让每位教师找到自己在集体中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主,消除隔阂,让每教师工作在和谐的氛围中。三是激励意识。充分调动教师的积极性和创造性,发挥每位教师的特长和优势,各显其能,各展所长。以教学为中心,全面推进学校的各项工作。
2、切实抓好师德师风建设
学校严格落实《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的要求,把师德教育与校风、教风建设紧密结合起来。增强教师教育改革的使命感和责任感,对教师进行师德再教育,组织全体教师学习了《教师职业道德规范》和《今年区教师职业道德考核办法》,落实师德学习制度,开展师德形象讨论。要求教师了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生,规范自己的教学行为,在学生和家长心目中树立起良好师表形象。坚持教师职业道德“一票否决”制度,落实考核措施,强化师德考核,对违规违纪人员严肃处理。
3、认真落实德育实效性
落实中央《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断增强学校德育工作的针对性,实效性。学校始终把德育工作放在学校各项工作的首位,充分发挥各科德育功能,把德育工作渗透到学校工作的各个环节,做到教书育人,管理育人,环境育人,服务育人,使学生德育工作走上科学化,规范化的轨道。重视小学生基础道德的养成教育。以新的《守则》、《规范》学习为重点,加强文明礼貌、行为习惯、法制安全的养成教育。
4、积极开展社会主义荣辱观教育
胡总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述发表后,在我校引起强烈反响。学校抓住这一契机,发出了“弘扬真善美,摒弃假丑恶”荣辱观教育的倡议书,号召全体少先队员积极行动起来,从细处入手,通过丰富多彩的学习、实践活动,践行社会主义荣辱观。并且把活动中的感受写作成文,在区教育局“八荣八耻”征文活动中我处取得优异成绩,多名学生荣获区一等奖。中心教导处利用升旗仪式,向全体师生发出倡议,激励学生从小事做起,从身边事做起,把社会主义荣辱观与《小学生日常行为规范》结合起来,带头规范自己的言行举止,树立良好形象,做当荣之事,拒为辱之行,做一名知荣知辱的好少年。其次,把荣辱观教育和德育实践活动结合在一起。 小学开展“十美十丑”征集活动,在各班内举行主题班队会,征集班级内的“十美十丑”,征集活动让学生知道了什么是对的,什么是错的,要爱祖国、爱人民,要从小处着眼,学会爱父母、爱师长、爱同学,不要以自我为中心,不比吃比穿,比学习、比劳动;另外,在学生中创造性开展“三个一”活动:“每天为父母做一件事”、“每天在校内做一件好事”、“每天帮助同学一次”,让学生在活动中为家庭谋幸福、为校园添光彩、为他人送温暖,在鲜活的实践活动中感受真情,领悟崇高,体验光荣。劳模店小学积极主动地把“八荣八耻”教育引入教材,引入教案,引入课堂,在学科教学中将荣辱观教育内化为学生的道德行为,引导学生自觉养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。让学生在潜移默化中记住了“荣辱观”,理解了“荣辱观”。教育具有针对性和生动性,收到良好的教育效果。
5、加强班主任队伍建设
一支高素质的班主任队伍,是素质教育得以贯彻落实的基本保证。学校十分重视加强班主任队伍建设,完善了班主任考核方案,加大奖励力度,最大限度地提高班主任工作的积极性。根据教育面临的新形势,学校重视引导班主任研究新时期学生思想特点,更新观念,拓宽思想教育的路子,改进方法,提高实效。学校于4月30日在 头小学召开了全处班主任经验交流会,评选了“十佳班主任”。十位班主任结合自己平时的工作验,在会上做了典型发言。新老班主任围绕典型经验展开了热烈讨论,研讨了班级管理中的难点问题,相互交流了工作经验,提高了班主任工艺术。
学校还积极组织教师围绕市级课题《德育教育生活化的实验》开展德育研究活动,形成了浓厚的德育课题研究
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