高中化学 3.2《几种重要的金属化合物》（第1课时）教案 新人教版必修1.docVIP

【新编精品】人教化学必修一3.2《几种重要的金属化合物》教案（第1课时） 【学习目标】 知识与技能： ⑴通过对氧化钠和过氧化钠性质的探究，掌握过氧化钠的重要化学性质及重要用途； 过程与方法： ⑴通过氧化钠、过氧化钠性质的探究和比较，碳酸钠碳酸氢钠性质的探究和比较，体会同种元素组成的不同化合物，所呈现的性质千变万化的道理，学会比较的学习方法； ⑵通过以氧化铁可与酸反应预测氧化镁、氧化铜与酸的反应，以氧化铝的两性预测氢氧化铝的两性。 情感、态度与价值观： ⑴通过亲自实验或观看演示实验：钠与氧气、铝与氧气、钠与水、铁与水蒸气的反应，进一步认识到“化学是一门以实验为基础的科学”； ⑵通过实验和观察或找出金属在生产、生活中的应用，提高学习化学的兴趣，增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。 【学法指导】 学生在本课时中主要通过实验探究(钠的物理性质、金属与氧气的反应……)培养自己的观察、分析、表达、交流的能力，从而初步了解研究金属化学性质的一般步骤和方法；通过教师设置的问题与练习，培养自己深层次思考以及应变的能力；通过自己尝试着归纳不同金属与氧气的反应情况，理解金属性质的共性与特性。 §3－2　几种重要的金属化合物(第1课时) 【温故知新】 【课堂生成】 【课堂研讨】 (观察、思考)把水滴入盛有Na2O2的试管中，仔细观察，回答下列问题： ①加入水后有何现象？ 有气体生成 ②立即把带火星的木