高中化学第1章化学反应与能量转化1.3化学能转化为电能__电池第2课时化学电源学案鲁科版选修4.docVIP

化学电源 学习目标： 1、了解化学电源的分类方法。 2、了解几种常见化学电源的组成和工作原理。 3、了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害，设想其处理方法。 学习重难点： 常见化学电源的组成和工作原理 自主学习 【知识回顾】 1．原电池的设计与判断 (1)依据Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑设计原电池，可选用铁片作负极，铜片(或石墨)作正极，用导线连接后，置于电解质溶液稀硫酸中。 (2)若电极材料选铜和石墨，电解质溶液选硫酸铁溶液，外加导线，能否构成原电池？能。若能，请写出电极反应式，负极为Cu－2e－===Cu2＋；正极为2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋。(若不能，后两空不填) (3)若(2)题中电极材料选铜和铁，则负极反应式为Fe－2e－===Fe2＋，正极反应式为2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋ ，其电池总反应的离子方程式为Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋。 2．回答下列问题： (1)电工操作上规定：不能把铜导线和铝导线连接在一起使用。请说明原因：当Cu、Al导线连接时，接触到潮湿的空气就易形成原电池而被腐蚀。 (2)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气时，常加入少量的硫酸铜溶液的原因是锌与稀硫酸反应时，加入少量CuSO4，Cu2＋被锌置换出来，生成的单质Cu附着在锌的表面，此时会发生原电池反应，锌为负极，使反应速率加快。 (3)有三种金属片a、b、c，用导线将