夯实基础,抓常规,推进学校课程建设.docVIP

夯实基础，抓常规，推进学校课程建设 ——浦东新区民办大别山小学2011学年学校课程计划 学校始建于1996年，2002年迁到现址，地处浦东新区三林镇，属于城郊结合部。学校占地面积10.8，建筑面积2180平方米。现有教学班15个，学校教学设施完善，拥有计算机房、阅览室、活动室、自然室、美术室等专用教室。 学校目前有教工41人，其中教师30人，职工11人。教师中本专科（含本科在读）25人，占教师总数83%， 35岁以下教工占73%，40岁以上教师40%，小学高级教师4人，占13%。 一、学校背景分析 （一）经验优势 1、师生情况：总体而言，教师师德较高尚、业务较精湛。学校目前学生数为718人，学生均为外来务工农民工子女。 2、发展基础：学校自从转民以来，采用上海二期课改教材，在教学实践中，积累了一定的教学和改革经验。学校也曾过承担署级的公开教学展示活动，大部分教师在新课程背景下，能适应和胜任教学改革的要求。 （二）存在问题 学校在教育理念、追求目标、教育教学质量、教育教学策略、教师素质、现代化的管理等方面与时代的要求尚有较大的差距。 1、面对浦东新区经济、文化大发展带来的教育现代化、外来务工人员子女上升等发展趋势，缺乏前瞻性的思想准备，需要克服办学理念上的滞后性、培养目标和教育管理上的粗放性等问题。 2、教师在面临教材不接轨、教学理念陈旧、教学手段单一的传授型、经验型向学