高中化学 1.2《化学计量在化学实验中的应用》(第1课时)教案 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 1.2《化学计量在化学实验中的应用》(第1课时)教案 新人教版必修1.doc

高中化学 1.2《化学计量在化学实验中的应用》(第1课时)教案 新人教版必修1

【新编精品】人教化学必修一1.2《化学计量在化学实验中的应用》教案(第1课时) 【学习目标】 知识与技能: ⑴了解物质的量及其单位,了解物质的量与微观粒子数之间的关系; ⑵通过对1 mol物质质量的讨论,理解摩尔质量的概念以及摩尔质量和相对原子质量、相对分子质量之间的关系; ⑶通过对摩尔质量概念的理解,了解物质的量、摩尔质量和物质的质量之间的关系; 2.过程与方法: ⑴通过对物质的量概念的理解,尝试从定量的角度去认识物质,体会定量研究方法对研究和学习化学的重要作用; ⑵通过配制一定物质的量浓度的溶液,体验以实验为基础的实例研究方法,能独立地与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,并对实验结果进行研究讨论; 情感、态度与价值观: ⑴通过亲自实验配制溶液,体验化学实验的严谨性,培养端正耐心的学习态度和实事求是的科学精神; ⑵通过对实验结果的分析讨论,培养尊重科学、求真务实的科学态度; ⑶在探究中学会与同学之间的交流合作,体验科学的艰辛和乐趣。 【学法指导】 本节属于概念教学课,根据概念教学的一般原则,主要运用讲授方式、形象化(打比方)的启发式教学法,类比逻辑方法,帮助学生理解概念,掌握概念,并灵活运用概念。对于概念课的教授,因为抽象、理解难度大,应想办法调动学生的积极性。另外在教学中一定要注意教学过程的逻辑性,用思维的逻辑性吸引学生的注意力。 §1-2 化学计量在实验中的应用(第1课时

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