2018年辽宁省大连市高中物理第4章电磁感应4.5电磁感应规律的应用课件新人教版选修.pptVIP

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2018年辽宁省大连市高中物理第4章电磁感应4.5电磁感应规律的应用课件新人教版选修

感生电动势的产生 由感应电场使导体产生的电动势叫做感生电动势,感生电动势在电路中的作用就是充当电源,其电路是内电路,当它和外电路连接后就会对外电路供电。 变化的磁场在闭合导体所在的空间产生电场,导体内自由电荷在电场力作用下产生感应电流,或者说产生感应电动势。其中感应电场就相当于电源内部所谓的非静电力,对电荷产生作用。例如磁场变化时产生的感应电动势为E=NS cosθ 2.电磁感应现象中的洛伦兹力 ●导体切割磁感线时也会产生感应电动势,该电动势产生的机理是什么? ●导体切割磁感线产生的感应电动势的大小与哪些因素有关? ●它是如何将其它形式的能转化为电能的? 思考与讨论 如图,导体棒CD在匀强磁场中运动。 (1)自由电荷会随着导体棒运动,并 因此受到洛伦兹力。导体中自由电荷的 合运动在空间大致沿什么方向?为了方 便,可以认为导体中的电荷是正电荷。 (2)导体棒一直运动下去,自由电荷 是否也会沿着导体棒一直运动下去?为什么? (3)导体棒的那端电势比较高? (4)如果用导线把CD两端练到磁场外的一个用电器上,导体棒中电流是沿什么方向的? (1)自由电荷会随着导体棒运动,并因此受到洛伦兹力。导体中自由电荷的合运动在空间大致沿什么方向?为了方便,可以认为导体中的自由电荷是正电荷。 分析与解答: (1)导体中自由电荷(正电荷)具有水平方向的速度,由左手定则可判断受到沿棒向上的洛伦兹力作用,其合运动是斜向上的。 (2)导体棒一直运动下去,自由电荷是否也会沿着导体棒一直运动下去?为什么? 分析与解答: (2)自由电荷不会一直运动下去.因为C、D两端聚集电荷越来越多,在CD棒间产生的电场越来越强,当电场力等于洛伦兹力时,自由电荷不再定向运动. D X X X X X X X X X X X X X X X C L F洛 F电 V (4)如果用导线把C、D两端连到磁场外的一个用电器上,导体棒中电流是沿什么方向的? 分析与解答: 导体棒中电流是由D指向C的。此时导体棒可以看作是一个电源,导体棒切割磁感线产生了动生电动势。 从能的角度定量了解动生电动势 D X X X X X X X X X X X X X X X C L F洛 F电 V (3)导体棒的哪端电势比较高? 分析与解答: C端电势高. 动生电动势 M N a b (1)产生:导体切割磁感线运动产生动生电动势 (2)大小:E=BLv(B的方向与v的方向垂直) (3)动生电动势大小的推导: 如图所示, ab棒处于匀强磁场中,磁感应强度为B,垂直纸面向里,棒沿光滑导轨以速度v匀速向右滑动,已知导轨宽度为L,经过时间t由M运动导N. 由法拉第电磁感应定律可得:E= 故动生电动势大小为E=BLv。 (5)动生电动势所对应的非静电力是洛伦兹力的分力. (4)由于导体的运动(切割磁感线)而产生的感应电动势叫动生电动势. 注意:动生电动势与洛伦兹力有关,但洛伦兹力始终不做功 动生电动势原因分析 导体在磁场中切割磁感线时,产生动生电动势,它是由于导体中的自由电子受到洛伦兹力的作用而引起的。 如图所示,一条直导线CD在匀强磁场B中以速度v向右运动,并且导线CD与B、v的方向垂直,由于导体中的自由电子随导体一起以速度v运动,因此每个电子受到的洛伦兹力为: F洛=Bev F’ F洛 D C D C B F的方向竖直向下,在力F的作用下,自由电子沿导体向下运动,使导体下端出现过剩的负电荷,导体上端出现过剩的正电荷,结果使导体上端D的电势高于下端C的电势,出现由D指向C的静电场,此电场对电子的静电力F’的方向向上,与洛伦兹力F方向相反,随着导体两端正负电荷的积累,电场不断增强, 当作用在自由电子上的静电力与电子受到的洛伦兹力相平衡时,DC两端产生一个稳定的电势差如果用另外的导线把CD两端连接起来,由于D段的电势比C段的电势高,自由电子在静电力的作用下将在导线框中沿顺时针流动,形成逆时针方向的电流,如图乙所示,电荷的流动使CD两端积累的电荷不断减少,洛伦兹力又不断使自由电子从D端运动到C端从而在CD两端维持一个稳定的电动势。 可见运动的导体CD就是一个电源,D端是电源的正极,C端是电源的负极,自由电子受洛伦兹力的用,从D端搬运到C端,也

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