高中化学第一章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序第2课时教学设计2鲁科版必修1.docVIP

第一章认识化学科学第2节 研究物质性质的方法和程序 【教学目标】 1．了解氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2．了解氯的单质及其化合物对环境质量的影响。 3．掌握氯气的实验室制法。 一、研究物质性质的基本程序 〖过渡〗 通过初中化学的学习，我们已经对科学探究的过程有了一定的了解。其实，人们对物质性质的研究也是一种科学探究过程。研究物质性质的内容包括物质的物理性质、化学性质，物质的通性和特性。那么研究物质性质的基本程序是怎样的呢？ 〖板书〗1．研究物质性质的基本程序 〖学生阅读教材、提问并归纳〗（媒体展示） 首先，要观察物质的外观性质（包括物质的存在状态、颜色气味等）； 第二、要对物质的性质进行预测； 第三、设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析，归纳出与预测相一致的性质，并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究； 第四、对实验现象进行分析、综合、推论，概括出物质的通性及特性。 〖媒体展示图1-2-6，研究物质性质的基本程序〗 〖过渡〗前面我们探讨了研究物质性质的基本程序和研究方法，现在我们利用其程序和方法来探究氯气的性质。 〖板书〗2。研究物质性质的案例——研究氯气的性质 〖引述〗氯气是一种化学性质活泼的非金属单质。在工业上，氯气是一种重要的化工原料，大量用于制造盐酸、有机溶剂和杀菌消毒剂等。氯气对人体有强烈的刺激性，吸入少量会刺激鼻腔和喉头黏膜并引起胸