2019届高考数学一轮复习第六章不等式第4讲简单的线性规划课时作业理.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习第六章不等式第4讲简单的线性规划课时作业理.doc

2019届高考数学一轮复习第六章不等式第4讲简单的线性规划课时作业理

第4讲 简单的线性规划 1.(2017年北京)若x,y满足,则x+2y的最大值为(  ) A.1  B.3 C.5 D.9 2.(2017年新课标)设x,y满足约束条件则z=x-y的取值范围是(  ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 3.已知实数x,y满足不等式组则z=的取值范围是(  ) A. B.[-4,1] C. D. 4.(2014年新课标)设x,y满足约束条件且z=x+ay的最小值为7,则a=(  ) A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-3 5.设二元一次不等式组所表示的平面区域为M,则使函数y=logax(a0,a≠1)的图象过区域M的a的取值范围是(  ) A.[1,3] B.[2,] C.[2,9] D.[,9] 6.x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(  ) A.或-1 B.2或 C.2或1 D.2或-1 7.在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是________. 8.(2016年江苏) 已知实数x,y满足则x2+y2的取值范围是________. 9.变量x,y满足 (1)设z=,求z的最小值; (2)设z=x2+y2,求z的取值范围; (3)设z=x2+y2+6x-4y+13,求z的取值范围. 10.已知函数g(x)=x2+(a+1)x+a

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