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- 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 1.2《化学计量在化学实验中的应用》(第4课时)教案 新人教版必修1
【新编精品】人教化学必修一1.2《化学计量在化学实验中的应用》教案(第4课时)
【温故知新】
(自学、计算)配制0.2 mol/L Na2SO4溶液50 mL,需要称取固体Na2SO4的质量是多少?
1.42 g
【课堂生成】
若用托盘天平称量时,应称量1.4 g
(自学、计算) 欲用98%的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制成浓度为0.5 mol·L-1的稀硫酸500 mL,需要浓硫酸的体积为多少mL?
13.6 mL
【课堂生成】
若用量筒量取时,量筒不能洗涤
【课堂研讨】
【课堂生成】
1. (自学、思考)认真阅读课本P16的【实验1-5】和【学与问】,请你总结出配制一定物质的量浓度溶液的步骤及所用仪器。
①计算
②称量(托盘天平或量筒)
③溶解(烧杯、玻璃棒)
④转移(容量瓶、玻璃棒)
⑤洗涤(烧杯、玻璃棒)
⑥定容(胶头滴管)
⑦摇匀
⑧装瓶(试剂瓶、贴签)
【课堂生成】
观看一定物质的量浓度溶液的配制的录像
(思考、讨论)请你和同学讨论总结:配制一定物质的量浓度溶液时每步的注意事项有哪些?
【课堂生成】
洗涤、转移后有一步摇匀,若不摇匀会怎样?
(自学、思考)以【实验1-5】为例,对下表进行误差分析。
能引起误差的一些操作
过程分析
对c的影响
m
V
向容量瓶注液时少量流出
溶解后未洗烧杯和玻璃棒
定容时水加多用滴管吸出
定容摇匀时液面下降再加水
定容后经振荡、摇匀
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