2018年河北省七年级生物下册2.1.1怎样实现合理膳食课件冀教版.pptVIP

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  • 2018-07-23 发布于河北
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2018年河北省七年级生物下册2.1.1怎样实现合理膳食课件冀教版.ppt

2018年河北省七年级生物下册2.1.1怎样实现合理膳食课件冀教版

* 2.1.1.2怎样实现合理膳食 七年级下册 图片:饥饿的小女孩(摄影:凯文·卡特) 一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩在前往食物救济中心的路上再也走不动了,趴倒在地上。而就在不远处,蹲着一只硕大的秃鹰,正贪婪地盯着地上那个黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待着即将到口的“美餐”。 儿童肥胖症 两组图片中孩子体态上的明显差异是什么原因导致的? 造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。 营养不良和营养过剩都属于营养失调 怎么实现膳食平衡 1、人们应该多吃些“平衡膳食宝塔”中位置高的食物.___________(判断对错) × 2.从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是(  ) A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B.面包、香肠、巧克力、牛奶 C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥 D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤 D 3.“老来怕摔”是指老人多骨质疏松,摔倒易发生骨折.张新的姥姥因左腿胫骨骨折出院后在家康复,他给姥姥设计的爱心菜谱,你认为不合理的是(  ) A.白菜炖粉条 排骨萝卜汤 白灼基围虾 B.小葱拌豆腐 牡蜘鸡蛋汤 胡萝卜炒肉 丝 C.虫草鸽子汤 蒜蓉简篙 西红柿炒蛋 D.油闷大虾 红烧排骨 肉末海参 D 探究:合理膳食 计算方法 评价指标 体重/身高的平方 (kg/m2) 营养不良 正常 营养过剩

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