侯欢家职业生涯的规划.docVIP

我的职业生涯规划 作者 ：侯欢家 指导老师：林芝 引言： 常言道：人贵自知。不自大，不自卑，清晰、客观、科学地认识自己是每一个大学生应该并且努力做到的。除此之外，更重要的是对自己的人生担负起责任。在我看来职业生涯规划的本意就在于这两点，即认识现在的自己和规划将来的自己。所以，这是一份写给自己，也是写给未来的契约。面对明天，扬帆起航！ 回头看看走过的路，有过坎坷，有过崎岖，但正是经历的风雨让曾经青涩的我们不再懵懂，让曾经迷惘的我们明确了方向。成长是一个漫长的路途，对自己未来的规划正像是航行中的指南针，让我们面对暗礁不再心慌，面对风浪更加坦然。面对未来，扬帆起航！ 一、自我探索 职业兴趣 自我评估的结果： 1.2 职业测评的结果：经过几十年的研究，著名生涯发展理论家Holland把人的职业兴趣分为六种类 型，分别为：现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、常 规型(C)。他的研究表明，人只有在与自己类型吻合的环境中才能够取得最好成 功、产生最强的成就感与满意度。六种类型的分数之间做一个对比，分数在某一 个类型上越高表明对这个类型的工作越感兴趣。 以下是我的测评结果  我的兴趣类型是——“S+”型 是一个天生的Helper，天然的助人者，喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，以人际活动为日常生活的主要导向，成为注意力、能力、精力的主要投入方向。不喜欢孤独，有强烈的归属感，在人际环境中才觉得舒适和活跃。你为人和善，容易相处，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，也愿意付出时间和精力去解决别人的冲突，喜欢教导别人，并帮助他人成长，所以别人都乐于向。不爱竞争，喜欢大家一起做事，一起为团体尽力。交友广泛，关心别人胜于关心工作。 根据的特点，可能适宜的成长环境是：要求人际、社交活动的工作，强调人的互动性，具有发挥个人组织能力的机会和自由度。 喜欢职业领域：教师、辅导、社会工作、医护、宗教等。 职业兴趣探索小结：喜欢试图去理解别人、取悦别人，因此他们一般比较机智，外交能力强。更愿意用嘴而非笔与人交流， 职业能力 2.1 自我评估的结果： 2.2 职业测评的结果： 服务导向 积极寻找帮助别人的方法 人际敏感 关注他人的反应，理解他们为什么做出这样的反应 协商 召集相关人员，协调分歧 积极倾听 注意倾听他人的讲话，理解要点，在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方的讲话 口头表达 通过口头交谈有效地向他人传递信息 通用技能测评结果： 预算管理 公共(人际)关系 督导(促)他人 公共评论写作 公众演讲 组织/管理/调整 应对最后期限的压力 与他人面谈 磋商/仲裁 教学/教导 职业能力探索小结： 职业价值观 职业价值观测评结果：支持满足? 3.0 赞誉赏识? 7.0 工作条件? 4.0 注重关系? 7.0 崇尚独立? 3.0 追求成就? 6.0 2 4 6 8 10 ? 最突出的职业价值观是注重关系、赞誉赏识。注重关系表示的是，期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析，可以看出：●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；●希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；●希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人；●希望自己的工作是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；●希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德的原则下行事的。赞誉赏识表示，对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析，可以看出：●希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；●期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会；●渴望通过工作获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；●希望所从事的工作在社会上的地位比较高；●渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；●希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；●准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；●希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来源，但是了解它们对更好的认识自己和职业有很大的帮助追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作