高中化学 3.3共价键原子晶体学案 苏教版选修3.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中化学 3.3共价键原子晶体学案 苏教版选修3.doc

高中化学 3.3共价键原子晶体学案 苏教版选修3

3.3 共价键 原子晶体 学案(苏教版选修三点剖析 一、共价键的形成 1.形成共价键的条件 同种(电负性相同)或不同种非金 属元素(电负性相差很小),且原子的最外层未达到稳定状态,当它们的距离适当,引力和斥力平衡时,则原子间通过共用电子对形成共价键。 2.共价键形成的表示方法 与用电子式表示离子化合物的形成过程类似,用电子式表示共价分子的形成过程时,“→”的左侧为原子的电子式,同种原子可以合并,右侧为单质或化合物分子的电子式。不同的是,因未发生原子间的电子得失,也没有形成离子,因此,不需要弧形箭头,也不能在化合物中出现括号和离子电荷数。 二、共价键的本质 吸引电子能力相近的原子之间通过共用电子对形成共价键,两个成键原子为什么能通过共用电子对结合在一起呢?以H2为例分析共价键的形成。 1.两个氢原子电子的自旋方向相反,当它们接近到一定距离时,两个1s轨道重叠,电子在两原子核间出现机会较大。核间距减小,电子出现机会增大,体系能量逐渐下降,达到能量最低状态;进一步减小时,原子间的斥力使体系能量再度上升,由于排斥作用,氢原子又回到平衡位置。(下图中a曲线) 2.两个氢原子核外电子的自旋方向相同,相互接近时,排斥作用总是占主导地位,这样的两个氢原子不能形成氢气分子。(上图中b曲线)。 通过上述分析可知共价键形成的本质: 当成键原子相互接近时,原子轨道发生重叠,自旋方向相反的未成对电子形成

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