高中化学 第一章 第二节 第2课时 有机化合物的同分异构体学案 新人教版选修5.docVIP

第2课时　有机化合物的同分异构体 [学习目标定位]　理解有机化合物同分异构现象的内涵，学会同分异构体的书写方法，能判断有机物的同分异构体。 1．化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象，叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。它是有机化合物种类繁多的重要原因之一。同分异构体之间的转化是化学变化。同分异构体的特点是分子式相同，结构不同，性质不同。 2．判断下列说法的正误。 (1)同位素的化学性质几乎完全相同(　√　) (2)相对分子质量相同的几种化合物互称为同分异构体(　×　) (3)同素异形体之间、同分异构体之间的转化属于物理变化(　×　) (4)同系物之间可以互为同分异构体(　×　) (5)两个相邻同系物的相对分子质量相差14(　√　) (6)化学式相同，各元素的质量分数也相同的物质是同种物质(　×　) 3．有下列几组微粒或物质： (1)两种微粒互为同位素的是________(填字母，下同)； (2)两种物质互为同素异形体的是________； (3)两种物质属于同系物的是________； (4)两物质互为同分异构体的是________； (5)两物质是同一物质的是________。 答案　(1)B　(2)A　(3)C　(4)E　(5)D 探究点一　有机化合物的同分异构现象 1．C5H12的同分异构体有三种，它们的结构简式分别是CH3CH2CH2CH2