高中历史 1.2 旷日持久的战争教学案 新人教版选修3.docVIP

2015年高中历史 1.2 旷日持久的战争教学案 新人教版选修3 【教学建议】 重点：一战中的重大战役。 难点：战争的残酷及战略态势。 突破方法： 1．结合课本地图，以时间为顺序掌握一战欧洲三条战线的作战双方及东西线的重大战役。 2．利用好教材的插图和资料加深对战争残酷性的认识，树立维护和平、反对战色的观念 战争历时 4年零3个多月（1914.7.28——1918.11.11） 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个） 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万，其中死亡1000多万人。 经济损失 3400多亿美元 从以上两幅图表中可以看出，第一次世界大战的残酷性和血腥性，给人类带来极大的灾难，与以往战争相比是一场旷日持久的世界大战。 由此导入新课学习。 学案导学 一、“施里芬计划”的破产 1．欧洲三条战线及其对峙形势 战线 地理范围 作战双方 西线 比利时、法国北部和德法边境 英法军队一德军 东线 波罗的海南岸至罗马尼亚 俄军一德、奥匈军队 南线 巴尔干地区 塞尔维亚军队一奥匈军队 2．“施里芬计划”的破产 (1)制定：首先在西线集中兵力，先占领比利时，然后向法国发起进攻。 (2)破产：马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的破产。 3．东线战事：德军