2019届高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案苏教版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于河北
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2019届高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案苏教版.doc

2019届高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案苏教版

第30讲 生态系统的结构和功能 [最新考纲] 1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 考点一 生态系统的结构(5年6考) 生态系统的结构 包括两方面即生态系统的组成成分和食物链、食物网。 生态系统的成分 (1)非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。 (2)生物群落 生产者 消费者 分解者 营养方式 自养 异养 异养 生物类型 a.光合自养生物:绿色植物和蓝藻等化能合成生物:硝化细菌等 大多动物寄生植物(如菟丝子) 腐生细菌和真菌腐食动物 地位 生态系统的基石主要成分 生态系统最活跃部分但非必要成分 生态系统的关键成分必要成分 作用 (1)合成有机物储存能量(2)为消费者提供食物和栖息场所 (1)加快物质循环(2)帮助植物传粉和传播种子 将有机物分解为无机物供生产者重新利用 3.营养结构——食物链和食物网 (1)食物链 表现形式:起点总是生产者终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)。 营养级:一般不越过5个营养级 植物(生产者):第一营养级; 动物所处营养级级别=消费者级别+1。 食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的通常不会逆转。 某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物不代表单个生物个体也不一定是一个物种。 (2)食物网 概念:在一个生态系统中许多食物链彼此相互交错连接成

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