《记念刘与珍君》优秀课程件.pptVIP

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  • 2018-07-25 发布于湖北
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《记念刘与珍君》优秀课程件

先对斗争的方式进行理性反思, 再肯定烈士的勇毅对于将来的意义, 全文收束在高昂的斗争精神上,更 有鼓舞人心的力量。 本文的中心是什么? 通过对刘和珍生平事迹和遇难经过的叙述,歌颂爱国青年追求真理、反抗强暴的大无畏精神,抨击反对军阀屠杀人民的凶残卑劣和走狗文人造谣中伤的阴险无耻,激励人们吸取教训,奋起斗争。 作者的情感是深沉的既有对烈士的哀悼、赞美与惋惜之情;又有自己对死者的敬意和内疚;既突出地表现了对反动派的极度愤懑和无以言说的憎恶之情;又有对民众间存在着的愚昧思想的唾弃和抨击;作者号召人们起来革命,展现了作者对中国光明前景的期待。 表现手法:试分析本文在表达方式方面的特点 本文既要抨击敌人,歌颂烈士,又要激励世人;既要回忆烈士的事迹,又要评述徒手请愿,更要揭露敌人,粉碎谰言;无论涉及哪方面,鲁迅的一腔悲愤都形诸笔墨。以单一的表达方式是难以胜任的。本文综合运用了记叙、议论、抒情等表达方式,各有侧重。第一层次以记叙为主,兼有议论;第二层次以议论为主,兼有记叙;第三层次以抒情为主,兼有议论。且无论记叙或议论都有强烈的抒情色彩。 本文正是将三者完美地结合在一起的。 以第四部分为例:先叙述听到噩耗,指出 这一杀害出乎意料之外。在叙述中已经表 现了作者对事件的看法和对爱国青年无辜 遇害的痛惜,对反动

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