湖南衡阳市高中语文7记念刘与珍君第1课程时教案（新人教版本）.docVIP

记念刘和珍君 教学目标： 1、知识与技能：学会采用勾画，摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情发展的脉络，理清全文思路。 2、过程与方法：在理清思路的基础上，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。 3、情感态度与价值观：学习爱国青年的斗争精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自尊心、自信心。 教学重难点 1、教学重点：整体感知，理清文章思路，把握文章内容。 学习文章记叙、议论、抒情融为一体的表达技巧，重点体味作者的思想情感。 品析文章关键词语的深刻含义。 2、教学难点：训练并培养学生自行理清文章思路的能力。 教学课时 三课时 教学过程 第一课时 教学要点：背景介绍；整体感知 一、导入： 一个年轻的生命陨落了，如一枝怒放的鲜花凋零了。刘和珍，一个22岁的女孩，将自己永远定格在那让人钟情的花季。人们痛悼她，是因为她将青春的热血化作了灿烂的星辰；人们怀念她，是因为她像一颗明星照亮了黑暗的天空。对国家、对民族来说，她的牺牲无疑是一个巨大的损失、巨大的悲痛，鲁迅曾经说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 今天，我们再来重温“三一八”惨案这段让人沉痛的历史，一起《纪念刘和珍君》吧。 二、解题 “记”： 相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。 “记”指出本文是一篇记人叙事类的文章。 “念”： 思念 怀念 悼念 “念”指出本文也是一篇抒情类的文章。 “君”